Aula 6

Dose semanal de ícones culturais

—O grito Wilhelm no cinema.
—Twin Peaks, a série de televisão do realizador David Lynch, aqui fica o genérico e a imagem icónica da Laura Palmer.
—Sgt. Pepper’s Lonely Hearts Club Band, dos Beatles, provavelmente o álbum mais importante da música pop.

Notas
A importância da direção do olhar e da escolha do ângulo da lente — entre o olho de peixe e a teleobjectiva.
Filmar mais do que é preciso, por exemplo, filmar várias vezes o mesmo take com pequenas variações, com diferentes ritmos de movimentos e dos diálogos. Experimentar planos equivalentes ou adicionais aos que estão planificados. O storyboard nem sempre resulta como planeado.

Notícias
—Vocês que apresentam projetos sabem o que são mockups (exemplo)?
—RAISR, novo formato de compressão de imagens?

Exercício 1 de Laboratório de Audiovisuais

• Formar grupos de três/quatro alunos.
• Cada grupo irá conceber e realizar um curto filme a executar em 5 aulas × 3 horas [15 horas]
• O filme tem de conter no mínimo uma cena com uma situação que implique usar montagem com o uso de campo contra-campo, e diferentes tipos de planos, pode conter um diálogo, uma pequena sequência de ação. Podem adaptar e homenagear uma cena de um filme famoso.

Primeira aula
Reunião de grupo e decisão da ideia geral do filme.

Segunda aula
Na primeira metade da aula apresentem o projeto ao professor para apreciação
Na segunda metade da aula cada grupo vai apresentar à turma a ideia do filme em 10 minutos com uma projeção da storyboard e com a descrever o projeto geral da produção do filme enumerando o material que necessitam (adereços, máquinas de filmar, luzes, maquilhagem), do local de filmagem, da escolha dos atores, a distribuiçao das tarefas, o calendário, etc. Todos os alunos de um grupo vão ter de falar sobre alguma parte do projeto.

Terceira, quarta e quinta aula
Filmagem e pós-produção. 

Projetos

• Sozinho em Casa
• Presépio Vivo
• Ferrero Rocher
• Trailler do Euro 2016
• Race car
• Duas raparigas, uma fatia bolo, impasse mexicano por uma fatia de bolo? 

Dose semanal de ícones culturais

—O grito Wilhelm no cinema.
—Twin Peaks, a série de televisão do realizador David Lynch, aqui fica o genérico e a imagem icónica da Laura Palmer.
—Sgt. Pepper’s Lonely Hearts Club Band, dos Beatles, provavelmente o álbum mais importante da música pop.

Notas
A importância da direção do olhar e da escolha do ângulo da lente — entre o olho de peixe e a teleobjectiva.
Filmar mais do que é preciso, por exemplo, filmar várias vezes o mesmo take com pequenas variações, com diferentes ritmos de movimentos e dos diálogos. Experimentar planos equivalentes ou adicionais aos que estão planificados. O storyboard nem sempre resulta como planeado.

Notícias
—Vocês que apresentam projetos sabem o que são mockups (exemplo)?
—RAISR, novo formato de compressão de imagens?

Exercício 1 de Laboratório de Audiovisuais

• Formar grupos de três/quatro alunos.
• Cada grupo irá conceber e realizar um curto filme a executar em 5 aulas × 3 horas [15 horas]
• O filme tem de conter no mínimo uma cena com uma situação que implique usar montagem com o uso de campo contra-campo, e diferentes tipos de planos, pode conter um diálogo, uma pequena sequência de ação. Podem adaptar e homenagear uma cena de um filme famoso.

Primeira aula
Reunião de grupo e decisão da ideia geral do filme.

Segunda aula
Na primeira metade da aula apresentem o projeto ao professor para apreciação
Na segunda metade da aula cada grupo vai apresentar à turma a ideia do filme em 10 minutos com uma projeção da storyboard e com a descrever o projeto geral da produção do filme enumerando o material que necessitam (adereços, máquinas de filmar, luzes, maquilhagem), do local de filmagem, da escolha dos atores, a distribuiçao das tarefas, o calendário, etc. Todos os alunos de um grupo vão ter de falar sobre alguma parte do projeto.

Terceira, quarta e quinta aula
Filmagem e pós-produção. 

Projetos

• Sozinho em Casa
• Presépio Vivo
• Ferrero Rocher
• Trailler do Euro 2016
• Race car
• Duas raparigas, uma fatia bolo, impasse mexicano por uma fatia de bolo?